学校：上海市闵行区鹤北初级中学

                   班级：八（5）班

                       作者姓名：雷童洲

 指导老师：常丽娟

人而无信，不知其可也。

——题记

近日，我读到邹稻奋先生的一段话：“我们对于不知道的事情就老实承认不知道，这正是光明磊落的态度，有什么难为情？”曾经的我，却不懂得这个道理，不懂装懂，结果失了诚信，闹了笑话，还成了滥竽充数的南郭先生。

我最开始加入鼓号队，还是在三年级。那时，参加鼓号队只是单纯好奇，并不知道参加之后所要承担的责任。鼓号队开课后，我和其他队员们都从零开始学。初学时，还有些个激情，勉强还能吹出来，但渐渐地，刚开始的那股新鲜感，在越来越淡。没了兴趣，自然老师说什么都听不下去。不用心学习的结果，自然是我与其他队友的差距越来越大，在别人吹的时候，我总会吹出不和谐的音调，成为乐团里的噪音。

当时，老师跟我说，要是我再吹不好，就把我踢出队伍，我一下慌了神，过去的账要在此刻算清了吗？虽没学下什么，但也耗了不少时间，且不说要是父母听到，又该发怎样的火......我怕得有理。想着想着，我便想到了南郭先生，他可以滥竽充数，我又为何不能呢？于是，往后的日子里，别人吹时，我便摇头晃脑，装模作样，学得惟妙惟肖，吹得涨红了脸，虽也只是装的。老师就如同那齐宣王，被蒙在鼓里，不细听，根本听不出来我没吹。

再后来，我们去参加比赛，我还是用着一样的套路，装腔作势，蒙混过关，也许是多亏我的演技，我们竟获了奖！但领奖时，我却有些忐忑，是良心在谴责，这奖我似乎不该拿，我不知东郭先生领俸禄时是否会这样，我更不知，我就是下一个东郭先生。

上了初中，我仍在鼓号队，仍用着一样的伎俩，仍拿着我不该拿的奖项。然而，齐湣王总要上位，东郭先生总要败露，疫情期间，我们学校参加了“鼓号队线上风采展示”，鼓号队无法一起演奏，需要一个人拍视频上交。我，这个当代“东郭先生”，就露出了马脚，叫母亲发现了，吹出来的既不连贯又不顺耳，论谁都知道的。我一下涨红了脸——这次是真的，内心十分羞愧，谎言被揭露确系不好受。可是能怎么办呢，纸包不住火，雪地里埋不了人，弄虚作假的方式纵然可以换取一时的成功，但换不来一世的成功。既然兵临城下，我就只能把过去欠的账，在此时还清。意识到自己的错误，我便开始了长达一个月的速成练习，甚至吹破了嘴皮，可这是无可奈何的，毕竟是自己一手造成的，最终成功交差，还得了三等奖。

自那以后，我懂得了邹韬奋先生的话，不再弄虚作假，不会的题就去问，不懂的事也不装懂，实事求是，不耻下问。

孔子曾说：“知之为知之，不知为不知，是知也。”南郭先生终究还是要逃之夭夭，没有真本事的人是成不了大事的，人只有刻苦学习，使自己拥有真才实学，才能取得真正的成功。