2021年9月23日下午，闵行区中小学图书馆新学期工作会议在闵行区实验小学莘松校区举行。闵行区教育学院龚耀昌副院长、闵行区实验小学何学锋校长、莘松校区吴红霞校长、课程研发中心副主任苏君老师出席了本次活动，会议由闵行区教育学院图书教研员方杰主持，来自全区的各中小学馆长一百二十余位悉数到场。

活动伊始，方杰老师带领全体图书馆馆长共同学习了上海市教育委员会下发的《关于推进青少年学生阅读工作的通知》，并对于其中加强书香校园建设、以评促建工作进行了重要解读和相关指导。

接着，闵行区实验小学景城校区图书馆管理员王可老师执教了一节二年级新入馆学生的借阅培训课。她以动物卡通形象为载体，创设故事情景，请森林图书馆里的小动物们做小老师，引导学生主动参与到课堂中来。课堂上，小动物们充满童趣的声音，让孩子们身临其境，不仅学会了使用自助借还机器，同时也培养了良好的借阅习惯。

课程结束后，王老师对本节课进行了说课反思。她指出，这堂课是闵行区实验小学入馆培训校本系列课程的第一课时，后续还会进行中国图书分类法、书标与架号等图书信息的学习。

之后，华坪小学、浦江二小、七宝二中三位老师针对本节课给予了精彩点评。大家认为，学校在课程准备认真细致，对小学阶段图书馆课程的钻研和开发非常到位，同时，利用校本资源建立符合各年龄段的特色课程值得大家学习。 

随后，实验小学课程研发中心副主任苏君老师向各位老师展示了闵行区实验小学四校区图书馆的建设及各自的书香校园特色，为打造 “图书馆中的校园”，闵行区实验小学正在逐步创新构建，营造校园图书馆新生态 。

最后，闵行区教育学院龚耀昌副院长作了总结发言。

龚院长表示，图书馆工作、青少年阅读关乎中国未来的发展，需要每位图书馆管理员用责任、道义和情怀去谱写。接着，针对上海市教下发的通知文件，再次强调对青少年阅读工作的重视。他指出闵行区推行书香校园建设需要各学校彰显其特色，优化场馆运行体制，同时各部门需协同合作，丰富课程资源，开展丰富的阅读活动，以此创建各校的阅读特色和品牌，提升师生能力素养，五育并举，通过阅读树立正确的价值观。

扎实做好各项迎评工作，切实推进中小学阅读工作，构建图书课程资源，共建书香校园，是本次区级图书馆研讨活动的重要意义。

撰稿 :  闵行区实验小学 朱丽文

摄影 :  闵行区实验小学    编辑 :  方杰